當(dāng)前位置:首頁(yè) > 企業(yè)信息
南京海森藍(lán)信息科技有限公司 |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
南京海森藍(lán)信息科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)海森藍(lán)科技)創(chuàng)立于2018年3月,是中國(guó)高等教育和新職業(yè)教育領(lǐng)域創(chuàng)新企業(yè),專(zhuān)注于通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作 , 利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)與高校合作培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商業(yè)領(lǐng)域人才 , 構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。海森藍(lán)科技在高等教育領(lǐng)域,通過(guò)“高教”和“職教”為中國(guó)高校提供虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技術(shù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、教育內(nèi)容制作、專(zhuān)業(yè)共建等不同形態(tài)的教育解決方案 , 以教育科技智能平臺(tái)為院校、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供集科技賦能、動(dòng)態(tài)連接、信息共享、數(shù)據(jù)融合為一體的人才發(fā)展解決方案 ; 在職業(yè)教育領(lǐng)域,通過(guò)泛互聯(lián)網(wǎng)人職業(yè)提升平臺(tái)—“學(xué)習(xí)平臺(tái)”滿(mǎn)足用戶(hù)多層次和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 , 實(shí)現(xiàn)職業(yè)提升和可持續(xù)成長(zhǎng) ,培養(yǎng)泛互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等高端人才。 作為在線教育行業(yè)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的服務(wù)提供商, 海森藍(lán)科技積極配合國(guó)家“十二五”、“十三五”規(guī)劃中大力發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)等新科技為核心的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的需求 , 緊扣“互聯(lián)網(wǎng) +”戰(zhàn)略布局及發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)意見(jiàn) ,主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展 , 緊跟新工科、新商業(yè)形態(tài)發(fā)展和建設(shè)步伐 ,以深度產(chǎn)學(xué)融合構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)模式 , 培養(yǎng)具備交叉復(fù)合特征和跨界整合能力的創(chuàng)新型人才 , 實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)上的高教供給側(cè)改革目標(biāo)。順應(yīng)高等教育改革需求 , 海森藍(lán)科技在混合所有制教育改革、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面與眾多高校開(kāi)展合作 , 踐行產(chǎn)教融合模式 , 切實(shí)推進(jìn)人才供給側(cè)改革。目前已與南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、陸軍工程大學(xué)、空軍勤務(wù)學(xué)院、江蘇警官學(xué)院、南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)等多所知名高校、地方本專(zhuān)科院校開(kāi)展了不同層次的專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、在線教育、課程制作基地和實(shí)訓(xùn)基地等多種形式的合作。 兩年以來(lái)致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作,擁有一支專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),通過(guò)嚴(yán)格的開(kāi)發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 專(zhuān)業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍:從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā),到交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂(yōu); 豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn):業(yè)已開(kāi)發(fā)的課程中有8門(mén)被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程,累計(jì)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾60余門(mén); 嚴(yán)格的管理流程:課程分析→教學(xué)設(shè)計(jì)→系統(tǒng)設(shè)計(jì)(功能設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì))→教師腳本編寫(xiě)→資源素材整理制作→課程開(kāi)發(fā)→課程發(fā)布與檢測(cè); 多樣的服務(wù)支持:每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有專(zhuān)門(mén)跟蹤教師的服務(wù)小組、提供二十四小時(shí)響應(yīng)的售后服務(wù); 先進(jìn)的課程設(shè)計(jì)理念:注重學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),遵循SCROM國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化課程內(nèi)容獨(dú)立性、交互性、開(kāi)放性,重視學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元化。 |